1. 잊혀 질 권리의 개념
‘잊혀 질 권리’의 의의는 인터넷상에서 잠재적으로 존재하고 있는 자신과 관련된 정보로서 인터넷상에서 자신 또는 타인에 의하여 창출되고 지속적으로 검색되는 자신과 관련된 정보를 포함하는 자료에 대하여 각종 조치를 통하여 타인이 접근할 수 없도록 하는 권리이자
이른바 잊혀질 권리가 최근 우리 사회의 주요 화두 중 하나가 돼 있다. 잊혀질 권리는 인터넷에서 생성· 저장·유통되는 개인정보와 관련해 해당 개인이 삭제나 확산 방지를 요구할 수 있는 권리를 말한다. 인터넷 상의 기록을 삭제할 권리로도 불리우는 이 권리를 법제에 반영하려는 논의가 국내에서
유럽사법재판소(ECJ)가 검색 서비스 업체에게 개인정보 삭제를 요구하는 ‘잊혀질 권리’를 세계 처음으로 인정하는 판결을 내림.
- 시효가 지났거나 부적절한 내용을 담은 개인정보를 삭제
- 사용자들이 삭제를 요청할 수 있는 링크를 만들어야 함
찬성
- 개인의 프라이버시 인정하는 귀중한 판례
- 국
잊힐 만하면 발생하는 복지시설에서의 인권침해를 해결하는 일도 시급한 문제이다. 또한 복지시설에서 단순히 먹고 자는 일만 해결하며 아무런 의지도 욕구도 상실하게 되는 이른바 ‘시설병’을 해결하기 위해서는 장애인도 자신의 욕구에 따라 지역사회에서 이웃과 함께 살면서 친구도 사귀고, 재
권리구제도 강화될 것으로 기대된다. 이러한 것을 기본적으로 서두에 언급하여 프라이버시 침해에 관하여 본론에서 좀 더 깊이있게 알아볼 필요가 있다.
인터넷이 발전되면서 프라이버시의 중요성은 더 강조되고 있다. 법학 교수이자 저자인 제프리 로젠은 "인터넷은 컴퓨터가 모든 온라인 사진, 상태
자유롭고 자발적인
동의
목차
1. 서론
가. 장애인권리협약에서의 자유롭고 자발적인 동의
나. 유엔장애인권리위원회의 대한민국 1차 국가보고서에 대한 최종견해
2. 판례 요약
가. 판례1. 손해배상
나. 판례2. 손해배상
3. 외국 사례
가. 정신장애인의 건강권이 잘 보장된 사례
나. 정보유출 집단 소송의 외
Ⅰ. 학교의 교육제도 문제점
1. 획일화된 교육의 문제
헌법의 제31조 제1항에는 ‘모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.’라 규정되어있고, 교육기본법 제3조에는 ‘모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고, 능력과 적성에 따라 교육 받을 권리를 가진다.’라 규정되어있다. 하지
잊힐 위기에 있는 고전 소설 읽기를 부활시키는 역할을 하기도 한다. 그 가까운 예로 최근 개봉한 영화 <오만과 편견>의 원작인, 19세기 영국 소설가 제인 오스틴(Jane Austen)의 『오만과 편견』(Pride and Prejudice)이 영화 개봉 후 다시 베스트셀러가 되면서 선풍적인 인기를 얻었던 경우를 들 수 있다.
이렇
권리는 사회적으로 전혀 고려되지 못하였다. 매일 이어지는 잔업과 저임금으로 생을 이어가던 노동자들은 지엽적이고 소규모적인 권리 요구 시위를 펼쳐 보았으나 지금으로서는 상상하기 힘든 탄압들이 이루어졌다. 기업가에 의한 노동자 테러, 정부에 의한 테러, 납치, 의문의 죽음으로의 연결 등과,
권리와 의무를 부여하며, 혼인 당사자간의 성관계를 특별히 인정하는 대신, 혼외 성관계를 통제하여 가족의 존립과 사회 자체의 안정에 기여하며, 부부 사이에서 태어난 자식에 대해 적자로서의 자격을 준다. 또한 이러한 혼인 과정에서도 어느 범위의 사람과는 결혼이 허용되지 않고 어느 범위의 사람